">
Xếp hình theo kích cỡ luyện phân loại., Giọng lồng tiếng vui nhộn tạo hứng thú.
Game song ngữ hợp với trẻ đã vững tiếng mẹ đẻ., Phân loại theo hai tiêu chí khó hơn hẳn một tiêu chí.
Chơi liên tục quá ba mươi phút nên cho mắt nghỉ. Thị giác của trẻ nhỏ chưa phát triển đầy đủ nên các sắc độ gần nhau rất khó phân biệt, dù người lớn thấy rõ.
Trẻ nhỏ nhận ra ngay ba hay bốn vật mà không cần đếm, còn từ sáu trở lên thì buộc phải đếm từng cái., Cảm giác được quyết định làm tăng mức độ tham gia rõ rệt, dù lựa chọn đó không ảnh hưởng gì đến lối chơi. Học đếm nên bắt đầu từ vật thể cụ thể.
Nhìn vào vật ở xa vài giây giúp cơ mắt giãn ra, và biến nó thành trò chơi nhỏ thì trẻ hợp tác hơn. Phản hồi phải đến ngay khi trẻ chạm.
Học chữ cái nên gắn với âm thanh phát ra. Đây là hoạt động sáng tạo tự do nên việc chấm điểm hoặc yêu cầu tô trong đường viền làm mất mục đích của nó.
Bốn mảnh cho trẻ hai tuổi và vài chục mảnh cho trẻ sáu tuổi là khoảng chênh lệch hợp lý. Cốt truyện đơn giản nối các màn chơi lại với nhau khiến trẻ muốn biết chuyện gì xảy ra tiếp theo.
Nhân vật hoạt hình dễ thương thường được thiết kế mắt to, thân tròn để gần gũi với trẻ nhỏ. Vẽ tự do quan trọng không kém các bài tập có đáp án.
